代表在线

代表在线:校园安全,我们能做什么

信息来源:中国宁波网 发布日期:2010-05-31 作者: 阅读次数:

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  主持人:最近,有一个问题吸引了很多家长的关注--校园安全。近一段时间,一连几起针对小学生幼儿园儿童的恶性案件使我们不得不对学校的安全问题再次提高重视。如今一提起学校,搞得家长们个个都是人心惶惶,校园俨然成为了惨案的高发地。
那么我们今天《代表在线》就邀请到了几位在校方的人大代表,一同来思考面对孩子的安全问题,我们到底能够做些什么?首先让我来介绍一下他们:省人大代表、宁波市李惠利幼儿园园长林红;市人大代表、宁波二中高级教师曹雅萍;市人大代表、宁波中原小学校长张筱红。

  主持人:大家知道从3月底到5月初短短一个月的时间内接连发生了5起针对小学生、幼儿园的恶性事件,相信各位代表早就有所耳闻了,我想问一下各位代表,在你们的心目当中,刚开始听到这个消息的时候你们的第一反应是什么样的?

  林红:觉得特别震惊,孩子是特别无辜的,我们感觉很愤怒,也为这些受伤的孩子感到悲伤。

  同时我们也有很深的担忧,我们也处于这个环境当中,因为是幼儿园,也比较担心。觉得学校这个环境特别的脆弱,感觉我们是很弱势的群体。

  主持人:另外两位老师呢?你们作为老师有没有切身的感受?

  张筱红:两句话,第一句和林园长说的一样,感到非常震惊,这种案例是多年来没怎么发生的现象。

  第二句话就是有一个感觉,感觉目前校园安全的形势非常严峻。

  主持人:觉得很震惊、以外,而且还很严峻。

  曹雅萍:刚开始很不相信,孩子是弱势群体,我们应该爱护他们,就是这么一个感觉。

  主持人:这个消息很多人第一反应就是不相信,但是面对这样的事情,很多媒体和群众也给了很多评论。有的开始叹息社会的公正面,也有挖掘犯罪心理的特征,但是像正常的想法,不应该存在灾难发不发生,而是更应该想一想,这样灾难发生的前提下,我们应该如何防范,我想在这里,这个事情给大家一个很大的启示,我想在这里各位是怎么想的?

  林红:我的感觉是这种事情没有必要考虑是不是要发生,而是要考虑今后怎么做,来保护这些孩子,让他们生活的健康、安全和幸福,因为我觉得孩子的人身安全是最重要的,关系到家庭的安全和稳定,社会的安全和稳定,实际上它是一个社会问题。我觉得任何问题都没有孩子的人身安全来得更重要,所以大家要从这些案例当中寻找一些问题,去找一些应对的措施,重视孩子的人身安全,做好我们的校园安全工作。

  主持人:我也听到很多的报道上,有很多专家也说了,这样的案件只是概率性的事件,具有很多的不确定性,我们只能做到的是如何防范它,如何增加校园安全的措施,我想面对这样的一个问题,在现阶段我们校园安全还处在一个薄弱环节,应该引起全社会的重视。在这里我想问一下,那么面对这样的恶性事件,很多地区也采取了很多不一样的措施,比如加强保安,比如在各个地方安插一些民警,那么我们宁波市有没有采取一些措施呢?

  张筱红:针对目前校园安全严峻的形势下,我觉得宁波市是积极应对的,就以我自己所在学校所处的海曙区来说,我们是积极的应对,同时很快的部署,部署以后有多项举措一起进行,在目前来看,这三方面已经做得比较完善、比较有力。
一、在思想上比较重视,我记得5月3日全国会议开了以后,区政府马上召开由学校、公安、街道,各个部门主要负责人参加的综合治理会议,就是说校园的安全事件,不仅仅是校园内部管理这块,同时需要全社会共同予以关注。这以后海曙区四套班子,到各个学校进行视察,发现问题,同时也去帮助学校解决一些问题。在这个同时,学校根据部署,根据学校原有安全措施,都进行了一些整改,根据形势的变化,使得学校安全的制度能够在现实社会当中起到更好的作用。

  二、在测试上,我觉得也落实了,以我们海曙来说,已经建立了人防、物防、机防,“三位一体”的防空体系。尤其是在人防方面做的力度是最大的,这样能预防一些突发事件的发生,同时突发事件发生以后也有一些应急的预案。

  三、完善制度方面我们也做了一些工作。对原有的一些制度我们进行了一些修整。

  主持人:校园教学区、活动区、生活区的安全环境,各学校如何统筹别类地进行维护?很多学校的地理位置在路边,人员流动性比较大,人员比较复杂。对于维护校园周边环境的安全情况,学校能做出些什么措施?

  曹雅萍:学校也采取了一些措施,这种事情以后每个来访的客人都要登记,而且你寻找老师,都要老师下去,这样第一道关就把住了。另外学校外面有警察在岗,还有一个是我们学校逃生训练也有。本来我们学校也正在改造,本来我们是开放式的,出了这个事以后觉得安全系数太低了,上面提出来,这个对我们教学冲击也挺大的,现在规定不向游人开放了,反正也做了一些事情。

  主持人:毕竟孩子是弱势群体。

  林红:我们对安保人员的设备上面增加了一些,比如辣椒水、警棍、钢叉,使他们有一些很好的器械,很好的应对犯罪动向。另外我们在110监控设备之外还安置了一个紧急的报警按纽,如果突发事件发生了以后保安可以按这个按纽,这个是联网的。

  主持人:三位老师都说了,这么多防御措施做了以后,是不是就没有死角了呢?因为我知道,我们的学校都在一些街边上,旁边的人流量比较大,可能有一些乱七八糟的人,那么我们学校在这些方面应该注意一些什么呢?这些措施有没有呢?

  林红:有的,像我们幼儿园就在马路边上,放学以后接送的也比较多,小商小贩对这里也比较有兴趣,摆了很多摊,这样的复杂情况,整个社会对我们幼儿园的安全是非常重视的,特别是街道下面的城管、工商、派出所这些人员派出人员,力度是非常大的。比如巡警在放学期间巡逻,对犯罪人员能够起到震慑作用。另外作为我们幼儿园和校园本身我们也有措施,比如摄像头的安装位置,可以装在校园的大门外。

  主持人:现在这样做了吗?

  林红:有。比如一米护栏也很好,可以在一定情况下维持秩序。

  主持人:家长接送的比较多,这个时候交通秩序怎么样?容易控制吗?

  张筱红:一时比较拥堵。

  张筱红:像我们学校门口是一个比较小的通道,是单行线,往往有时候周边不太过来的人不知道,单行线上还是出现来来回回的车辆,特别是放学期间,拥堵现象经常发生。

  林红:以前我们家长停车情况不是很好,我们也对家长进行了引导,这样也起到了一定的作用,交通会通畅一些。

  主持人:小学生的自理能力比较差一些。在中学,家长接送的现象多吗?

  曹雅萍:也比较多,家长现在太关注孩子了。因为我们现在宁波二中在城隍庙那里,有一段时间是比较多的,学校的安全问题,我们地处那里,所以我们中午学生是不能外出的,吃饭就是外面的快餐送进来,这样家长也放心一点。

  主持人:我们知道,前面几起案件中,很多犯罪分子都采用混入校园当中的手段,这些方面我们是怎么监管的?你能保证门岗都认识所有的人吗?

  张筱红:学校对社会和家长应该是开放的心态,目前这样的安全形势来了以后,作为门卫,他要看这么多的人进进出出,不可能知道谁是家长,或者是推销的人进出。我们现在登记之前,比如找我,必须通过下面的电话打上来,通知我,某某人要找你,然后我就把话机给对方,确认了以后教师下楼,一楼专门开了一个接待室,没有特殊情况就在一楼解决掉。

  如果说单体登记,每个进来的人都有身份证,或者他也有其他的证件,登记的证件是不是就没有问题了呢?很难说,就像刚才主持人说的,比如活动当中就混进来了,我想活动还是要进行,在活动阶段我们有一个严格的签到制度,谁组织活动,哪个部门组织活动,组织活动的负责人就要在门口站岗,进行一一登记。

  主持人:我想到的问题,三位老师都帮我解答掉了,但是我还想问三位老师,三位老师所在的学校条件比较好一点,可能在防护方面做得比较到位,但是我知道,很多城市边缘的地带,比如城乡结合部的小学和幼儿园,比如私人的学校,那边的治安落实得怎么样?三位了解吗?

  张筱红:我了解一些,走的过程当中也看到,我觉得我们区对这块加强的力度比一般的地方还要强一些。
我举一个例子,像我们这样的学校一个保安,像这些地区的学校已经配了第二个保安,他比我们的学校更加重视,也认识到,周边的地区形势比较复杂,人员比较杂乱,从这个事例当中也可以看出对这方面的加强力度是比较大的。

  主持人:校园安全方面很多人关心不单单是学生安全,还有老师的安全。因为我们知道,前些日子发生事故以后,第一冲出来保卫学生的是老师,他们有没有这个能力来保护学生呢?有没有培训呢?

  林红:男性占女性比例低一点,女老师是占绝大部分的,怎么保护幼儿,我觉得女老师也要学一些防身术的,我们有一个男老师,每个学校都可以开展一些武术的培训,比如警官、民警,可以对我们学校的老师进行专业的培养,因为他们具有专业的知识的,特别是观察人,他可以从举止上面观察人,是不是有犯罪的动向。他们可以提高我们的防御能力,这是一个比较长效的机制。

  主持人:我们知道,成年人的教育比较好做,但是对于未成年人,特别是幼儿园的小孩子们,面对他们你们应该怎么办呢?有没有遇到一些困难?

  林红:由于年龄特点,首先第一个是没有反击能力,虽然没有反击能力,他也可以通过成人的教育引导,可以进行一些基本的自我保护能力,因为安全的范围是很广的,在活动当中我们可以培养他们,什么事情是可以做的,什么是不可以做的。

  第二个,比如玩电和火,老师和成人、家长应该告诉他这个行为是错误的,不能做的。幼儿园比较有特色的,用一些模拟的游戏,不跟陌生人走,这就是一种演练,这个就是很好的在教育孩子,你要注意,要注意自我保护,因为陌生人有可能是有不良企图的人。再一个自己在家怎么办呢?用这种小游戏对孩子进行形象化的教育,会起到很好的效果。

  另外一个,家长资源也是可以利用的很好资源,因为老师的能力也是有限的,社会上有很多家长就是民警和交警,这些家长就会很好的为我们学校现身说法,这也是有用的。

  主持人:我想,也有很多的家长,我听身边的家长都有说了,像我们刚才林老师说的,用了一些情景模拟方式,这种方式对家长来说好不好?可能他们会自己扮演一些坏人,我觉得这样会不会给孩子造成一种爸爸妈妈就是坏人的假印象呢?

  林红:我们不用爸爸妈妈,一般会用老师。只能用游戏化的方式教育他。

  张筱红:也是通过一些活动,在活动当中渗透这些安全教育,可能直接说他们也接受不了。比如说消防的演练,比如逃生的演练,整个楼梯、通道,每个班级应该走哪个通道。以我们学校来说,我们形成了一个制度,演练的时候你是按照这么走的,日常的时候,我们因为教学区,如果上楼有三个楼梯口,每个班级都是固定的,上学的时候从外面进来,不需要排队的时候,上学的阶段孩子是零零星星到学校的,你也找你这个通道,放学也是这个通道,每个班级就是固定的,无论什么时间走这个楼梯,都要走这个楼梯。这样让学生养成一种习惯,有了紧急情况以后,我就要从这个楼梯走,避免突发事件来的时候,楼道堵塞又造成了另外的安全事故,我觉得演练和平常的训练两厢结合。

  主持人:如果说真的遇到了一些危险的事情,针对这样的心理上的教育我们有没有呢?比如说,我们学校里面发生了一些类似校园安全的问题,我想这个时候很多的孩子,他们心里可能会受到一定的创伤,对于这样的心理安全教育,我们应该从哪些角度帮他们抹平伤害呢?作为教师有没有什么想法?

  张筱红:我觉得社会上比较大的心理干预,从我们教育角度来讲,我们学校也成立了心理咨询室,老师都是心理学的专家是不可能的,但是老师跟孩子比较接近。现在每天家长和老师谁和孩子接触的时间长呢?实际上老师和孩子之间还有一种感情的纽带,这样老师通过自身的对他的关爱、物质上的帮助、精神上的引导,这样孩子从某种程度上比父母给他的引导会更好一些。

  主持人:各位老师真的非常细心,如何教育孩子,帮他们化险为夷。在这里看一下网友的声音,有一位网友说,目前学校已经成为了安全防范的一个主力。但是学校在雇佣的保安人员素质可能有良莠不齐。在现有的法律制度下,目前的保安人员有没有更专业的装备呢?他们有没有比较好的防范能力呢?主要是保安配备情况。

  曹雅萍:我们学校是专门的保安公司的,可能他们也获得了一些证书,比门卫好一些,保安穿着制服好一些,装备也配备了一些,像刚才林园长说的。

  主持人:看来宁波的保安素质还是不错的。

  张筱红:也有一些强化,比如学了一些打斗的动作。

  林红:可能有一些是社区保安招聘过来的,我们每年在暑假的时候对保安人员进行统一的培训,从理论上、技术上、技巧上面对他们进行一些培训,今年5月份又对校园的保安人员进行了统一培训,使这些保安素质上面提高得更好一些,更好的完成他们的工作。

  因为每个学校制度不太一样,像幼儿园,我所知道的宁波幼儿园都是刷卡,必须刷卡才能进入幼儿园。所以学校层面会帮助保安更好的落实这些措施。每年有值日的老师、负责安全的老师对保安人员进行专门的考核和培训。

  主持人:像我们一般的学校,有没有规定一个学校要配备几个保安?

  林红:具体的没有,原来是一个,现在正在研究配备二个,这样可能会好一些。

  张筱红:我们海曙正在做。目前还有一个保安公司的人员能不能跟上的问题。他们的设备还需要进一步的加强,人员的素养上还需要加强。

  主持人:并不是所有的人都能做保安的。希望这位家长也能放心。

  很多人知道内部的保安数量正在加强,其实学校的周边也有很多的民警力量在保卫着校园。

  这边有网友问,警方在保卫方面一直都处于被动方面,他担心时间一长是不是就有松懈,所以想问一下。

  林红:巡警其实是维护整个学校的治安,所以我想如果长期保护校园是需要强大的警力支持的,面对目前警力不够的情况下坚持下去,是不是在一定时间短驻守,重要的时间段进行巡逻,过了这个时间段我们把大门锁起来,会好一些。

  主持人:上下学的重点时段加强防卫。但是有一些孩子7:30到校,可能他们6:30就到学校了,这个问题?

  张筱红:这个要对家长进行宣传,因为保安的上岗时间是7:30,我们的值周老师,包括目前成立的护校队,也是7:20到岗的,希望家长理解我们,不要把孩子过早的送到学校,这里面也有特殊的,因为有一些家长上班比较早,这种孩子的家长需要跟班主任进行沟通,当然这个数量是控制在极少极少的。

  主持人:小学和幼儿园相对来说压力会比较轻松,中学目前的压力会比较大一些。很多学生在校的时间会比较长,刚才说到早到校,很多学生,特别是中学生,可能会晚回家,面对这样的学生我们怎么办?

  曹雅萍:我们有值周老师,举一个例子,我们比如放学是4:30,值周老师下班可能就要到5:30,确保孩子早一点回去。学生打篮球的也有的,在这方面也呼吁家长,学生没有到家及时跟老师联系。

  主持人:是的,以前孩子没到家家长还不着急,现在心情就不一样了。

  在这里再来看一下网友的声音,有一位网友姚女士说,他觉得让别人保护还不如自己保护来得直接,她都自己接送孩子,虽然很累,但是也没有办法,现在姚女士担心,现在孩子才上小学接送没有关系,但是孩子中学和高中以后我该送他送到什么时候呢?

  张筱红:这个因人而异,根据小孩儿的状况,他成熟的早晚,认知能力。还有家长自我的承受能力,如果老是承受不了社会上的事物发生,甚至到大学,他都要跟着孩子一起去。

  主持人:平时也听到,一些家长孩子上大学跟着一块儿住校,也有的。但是希望给孩子做好自身的教育工作,让他们有自身的防御能力。

  在这里想问一下,刚才像老师说的平时都会对孩子进行安全教育,可以形象的给他们讲一些故事,这些是在近段时间内做得比较频繁,那么这个教育多久进行一次呢?

  林红:实际上它是一个长效的教育工作。

  张筱红:我们平安工作创建已经有六七年了,这里面就涉及到对学生安全教育的问题,以及学校有什么样的教育措施。我们学校基本上是配备了一名法制的副校长,这是从社会上请的,基本上是公安和政法系统的人员担任。每年在学期结束的时候,都要对学生进行专题的安全教育。我们小学阶段有早上和午间的谈话时间,其中有一个时段,比如周三和周四就有安全教育,当然内容是广泛的,比如国防教育、消防等等,这些教育都在谈话时间当中的,逐一进行渗透。

  主持人:感谢张老师的回答。我发现今天节目当中,张老师有很多自己的观点。

  各位网友也可以放心一点点了,在目前为止,宁波市的校园安全方面情况还是比较良好的。

  由于节目时间的关系,今天的节目只能和大家说到这里了,希望通过今天的节目我们能够呼吁社会各界对校园安全更加的重视,也希望让我们的孩子在真正的一片蓝天下健康、安全的成长起来。也希望对孩子下手的犯罪分子们摸一摸自己的良心和人性,能够还我们孩子一片安全的天空,我是大家的主持人必夷,感谢三位的作客,也感谢各位网友的收看,我们下期节目再见。

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